小学数学课堂的几点思考

• 作者: 杨建宁
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 小学数学 课堂 思考
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 950
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.08.1386

摘要

小学数学教改虽然实施了许多年,传统的"灌输式""讲解式"教学方法早已成为过往的历史了,但是小学数学教学仍然存在一个主要问题,那就是教学方法过于单一且滞后,即便普及了直观形象的多媒体的教学手段,教师讲课也激情飞扬,时间长了,学生新鲜感消失了,仍然提不起学生的学习兴趣,课堂气氛死气沉沉,学生听课昏昏欲睡,教学效果不佳,教学目标不达.