探析小学语文课堂的"减负增效"

• 作者: 张玲
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 小学 语文课堂 减负增效
• 年，卷（期）: 2020,（28）
• 所属期刊栏目: 课堂教学
• 页码范围: 129
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

语文是学生各个学习阶段最基本也是最重要的课程之一,而语文科目的重要性在新课改以后也越来越明显,在教育改革的不断推动下,小学语文的教育教学也暴露出一些明显的不足,这些问题会对学生未来的综合发展带来负面的作用,教师一定要严肃对待小学语文教学中的问题,积极研究减负增效的策略,在为小学生减轻学习语文负担的时候,也能有效的加强学习语文的成效.因此.本文将针对现当代小学语文教育教学中的一些不足进行简要表明,并将减负增效如何运用在小学语文课堂中提出一些看法建议,希望对小学语文课堂的工作展开有所帮助.