核心素养理念下的小学数学应用题教学策略分析

• 作者: 岳彩红
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 核心素养 小学数学 应用题 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（30）
• 页码范围: 0205-0205
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

小学数学教师在开展教学工作的过程中,应用题成为了一个教学难点。这是由于应用题包含较多种类型,对于学生而 言学习难度较大。这就使得教师在进行应用题教学时,也难以有效对学生予以指导,造成应用题教学质量低下的问题。本文将核 心素养作为切入点,对应用题教学进行深入研究,从而找到合适的教学方法,以达到有效的教学效果。本文就核心素养理念下的 小学数学应用题教学策略展开了一系列的分析。

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1	岳彩红		2	0	0.0	0.0