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摘要:
课外阅读是学生们开展语文学习活动的重要渠道,也是学生们积累基础知识、提升综合素质的重要方式.然而在在城郊小学,由于受学生认知能力、教师教学理念、学校学习环境以及家庭因素的影响,学生们的课外阅读现状不容乐观.教学中我们就要认清教学中存在的问题,及时改进,培养学生们的学习兴趣,打造良好的阅读平台,给学生们的阅读创设良好的氛围,培养学生们良好的阅读习惯.丰富学生们的阅读学习过程,提升他们的语文综合素质.
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文献信息
篇名 城郊小学语文课外阅读现状及指导策略初探
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 小学生 课外阅读 现状 对策
年,卷(期) 2020,(28) 所属期刊栏目 阅读与作文
研究方向 页码范围 257
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
课外阅读
现状
对策
研究起点
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期刊影响力
语文课内外
旬刊
1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
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