浅谈小组合作学习在小学数学教学中的应用

• 作者: 蒋燕
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 小学数学 小组合作 教学应用
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 566-567
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.10.796

摘要

随着新课程改革的不断发展,在小学数学教学中更加注重对学生综合学习能力的提升.小组合作学习是指以合作学习小组为基本形式,使学生以小组为主体进行相互之间的互动,促进学生的学习,以团体的表现作为核心评判标准,从而实现教学目标的完成.同时,教师也需要意识到小组合作学习对于学生发展的重要性,在课堂教学时有意识的培养学生的合作能力,使其相互促进,共同发展.[1]如何有效的利用小组合作形式提高学生的学习能力是当前备受关注的方面,下面将通过自身对小组合作学习的理解,对加强学生的合作学习能力提出一些自身的看法.