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摘要:
数学和日常的生活息息相关,为了能够使学生更好地学习数学知识,在数学的日常教学过程中,教师可以将数学知识与日常生活联系起来,实现教学的生活化,激发学生学习数学的热情,促进学生主动学习数学、爱上数学.这篇文章首先分析了生活化教学在农村数学教学中的应用现状,随后提出了实现数学教学生活化的具体举措[1],以供有关人士参考.
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篇名 简析如何实现农村小学数学教学生活化
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 农村小学 数学教学 教学生活化
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 580-581
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.10.817
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研究主题发展历程
节点文献
农村小学
数学教学
教学生活化
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
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