数形结合思想在小学数学教学中的应用

• 作者: 宁玉琼
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 数形结合思想 小学数学 教学应用
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 611
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.10.875

摘要

尽管传统的小学数学教学理念、模式和方法具有十分悠久的应用历史,但明显的不适合现代的学生.伴随着当前的经济社会的不断发展和数学教育改革的不断推进、创新,数学教师也应转变自己的数学教学理念和模式,充分的结合学生的实际学习情况,在数学教学的过程中应用新的教学理念.在小学数学教学中运用数形结合的教学方法和思想,这既能提高学生对数学知识理论的理解和认识,又能增强学生的学习积极性和学习的兴趣.但是,在目前的实际的数学教学过程中,却存在着许多不利于数学教学高质量展开的实际问题.