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摘要:
习作教学是小学语文教学的重要环节,通过对乡土文化资源的开发与利用,可以有效提升农村小学语文习作教学的质 量和效率,提供更多的教育资源,弥补当前教育不公平的现状,缩小城乡教育水平上的差距,推动农村小学生更好的学习和发展。 笔者将结合自身的实际工作经验,结合农村地区小学语文习作教学现状,就乡土文化资源在农村小学语文习作教学中的应用开展 分析,在此与各位同仁共勉。
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文献信息
篇名 论乡土文化资源在农村小学语文习作教学中的应用
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 乡土文化资源 农村小学教育 语文习作教学
年,卷(期) 2020,(31) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0100-0100
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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1 赵明丽 青海省海东市民和县前河乡中心学校 1 0 0.0 0.0
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乡土文化资源
农村小学教育
语文习作教学
研究起点
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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