初中数学先学后教模式的应用与探究

• 作者: 赵春平
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 初中数学 先学后教 策略
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 619-620
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.10.875

摘要

随着社会的进步和教育事业的不断改革,教育部门和社会对教师和学生的要求越来越高.在教学过程中,教师不仅要向学生传授课本上的理论知识,同时也要提高学生对理论知识的应用能力和创新能力,为学生未来的发展奠定坚实的基础.基于此,教师可以采用先学后教的方式对学生进行数学教学,以此提高课堂的教学效率和学生的数学学习能力.