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摘要:
情感教育是塑造完整人生,让生命历程更加完善的教育.语文作为一门基础课程,更应该关注情感的发展.小学语文课程中的情感因素十分突出,对学生形成高级的情感有着重要的作用.同时,小学阶段是形成价值观的关键时期,因此应该重视良好情感对于学生的熏陶.首先,可以将情感教育渗入语文教学进程;其次,学生情感发展是提高学生整体素质的基本要求;再者,学生整体素质提高也能带动学生的情感朝着更高层次发展.
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文献信息
篇名 浅谈情感教育在小学语文教学中的作用效果
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 情感教育 小学语文 作用效果
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 612-613
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.10.865
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研究主题发展历程
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情感教育
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作用效果
研究起点
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期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
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