“生活化”教学在小学语文阅读教学中的运用探究

• 作者: 潘瑛
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 生活化教学 小学语文 阅读教学 运用探究
• 年，卷（期）: 2020,（31）
• 页码范围: 0146-0146
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

由于新课改的不断推进,教师在进行语文阅读教学的过程中,不仅需要从阅读能力方面对学生加以关注,还需要在阅 读教学中对学生的价值观以及生活观进行良好的培养。教师在小学这一关键时期需要做好对学生的培养,以此来使其的学习态度 以及生活习惯能够更加良好,因此,在小学语文教学中对生活化教学法的融入,除了可以使学生更好的理解和消化语文知识外, 还能够使学生的发展更加全面。因此,教师需要在语文教学中做好对生活化教学方式的不断探索,以此来使语文教学在小学阶段 的提升能够更加有效。

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1	潘瑛		1	0	0.0	0.0