文本解读的误区和我的思考——《统编语文教材与文本解读》导论

• 作者: 詹丹
• 来源期刊: 七彩语文(教师论坛)
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 聚焦
• 页码范围: 3-7,14
• 页数: 6页
• 语种: 中文

摘要

虽然有人认为,文本解读工作特别是涉及白话文的解读没有必要,因为对从事语文教学的中文专业本科生或研究生来说,他们理解文本应该不会有多少障碍.但事实是,在实际教学课堂,在从事语文教学研究的群体中,解读不到位乃至误读文本的现象比比皆是.就笔者而论,在阅读文本时,也常会产生一些理解上的困惑,所以多年来,文本解读是我参与语文教学研究的主要内容.