"新医科"背景下肿瘤学专业学位研究生教育与培养

• 作者: 隋新兵 黄星星 陈碧 张文政 张若男 谢恬
• 来源期刊: 全科医学临床与教育
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 专论
• 页码范围: 1-3,6
• 页数: 4页
• 语种: 中文
• DOI: 10.13558/j.cnki.issn1672-3686.2021.001.001

摘要

随着健康中国2030战略的实施,中国医学事业发展和医学人才培养正面临着巨大的挑战和机遇.为顺应健康中国战略的需要,适应传统生物医学模式向"生物-心理-社会-技术(工程)"医学模式的转变,教育部提出"新医科"建设."新医科"建设是指在以人工智能、大数据为代表的新一轮科技革命和产业变革背景下,发展精准医学、转化医学、智能医学等医学新专业[1],旨在推进医、理、工、文等多学科交叉教育,实现医学从"生物医学科学为主要支撑的医学模式"向以"医文、医工、医理、医学+X交叉学科为支撑的医学模式"的转变,培养具备综合素养高,能够运用交叉学科知识解决医学领域前沿问题的"高精尖"人才[2].