论新时代大学生劳动教育实践路径的多维推进 ——基于《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》的探析

• 作者: 郑治伟
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生 劳动教育 实践路径 多维推进
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 1-3
• 页数: 3页
• 分类号: G645
• 语种: 中文

摘要

马克思认为劳动是实现人的全面发展的重要途径,《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》为新时代大学生劳动教育提供了顶层设计和精心部署.针对大学生劳动教育多维实践面临的时代挑战,深度分析了《意见》和大学生劳动教育多维实践的价值蕴含,最终通过设计大学生劳动教育多维实践路径来促进大学生的全面发展,即家庭劳动实践维度——以生活劳动实践指引学生"爱劳动";学校劳动实践维度——以专业劳动实践锤炼学生"会劳动";社会劳动实践——以社会劳动环境感染激发学生"懂劳动".