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摘要:
高校作为实践"大众创业、万众创新"的主要阵地和落实创新创业工作的主体,在创新创业教育工作中应当创新教学手段和教学模式.通过问卷调查的方式对高校创新创业现状进行分析,发现存在学生缺乏内动力和学生能力与社会需求相脱节的问题,并创新性地提出了基于学科竞赛的CDIO创新教育模式,希望通过在教学手段和教学方法上的改革,解决当前创新创业教育工作中存在的不足之处,真正在教学中落实创新创业教育.
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健全学科竞赛体系和CDIO模式培养应用型人才
学科竞赛体系
CDIO模式
应用型人才
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创新教育
专业教育
实战训练
实践教学模式改革
基于OBE的学科竞赛训练模式研究与实践
产出导向
学科竞赛
专业交叉融合
能力辐射
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于学科竞赛的CDIO创新教育模式研究
来源期刊 工业和信息化教育 学科 教育
关键词 学科竞赛 CDIO 创新创业教育 点、线、面
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 人才培养和机制创新
研究方向 页码范围 12-15,27
页数 5页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 喻琼 18 23 3.0 4.0
2 杨超 31 8 1.0 2.0
3 孙元 14 8 2.0 2.0
4 张芯悦 6 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
学科竞赛
CDIO
创新创业教育
点、线、面
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
工业和信息化教育
月刊
2095-5065
10-1101/G4
16开
北京市万寿路南口金家村288号院华信大厦1104室
2013
chi
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2011
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3887
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