高中新教师职业满意度的性别比较研究

• 作者: 季成伟
• 来源期刊: 中小学校长
• 关键词: 普通高中 新任教师 性别比较 职业满意度
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 理论探讨
• 页码范围: 35-42
• 页数: 8页
• 分类号: G451
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9949.2021.05.008

摘要

通过对两所学校近80名新任教师历经两次采集6份心理量表——生活满意度量表、PERMA Profiler幸福感量表、 正负情绪量表、 抑郁与焦虑Promis量表、 心理韧性量表、 自我效能感量表,比较分析不同性别之间群体和个体职业的满意度,试图理性地认识不同性别新教师对教师职业的满意度,同时基于性别视角对提升教师职业的满意度提出可行性建议.