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摘要:
幼儿园保育员的专业素养是影响幼儿园保教质量的重要因素.而当前幼儿园保育员的专业素养亟待提升.为此,文章探讨了提升保育员专业素养的意义和策略,包括提高保育员准入和任用资格,注重中高职学校的保育专业课程设置,多途径加强在职保育员培训等,以期提高幼儿园保育员队伍素质,进一步推动幼儿园保教质量的提升.
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内容分析
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文献信息
篇名 幼儿园保育员专业素养的提升策略
来源期刊 教育导刊(下半月) 学科
关键词 保育员 保教质量 专业素养 提升策略
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 保育研究
研究方向 页码范围 47-50
页数 4页 分类号 G615
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
保育员
保教质量
专业素养
提升策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育导刊(下半月)
月刊
1005-3476
44-1371/G4
大16开
广东省广州市
46-307
1983
chi
出版文献量(篇)
6891
总下载数(次)
36
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