校园德育项目"主题+"课程统整性的研究

• 作者: 顾振伟
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 校园文化 统整 项目研究
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 育人之道
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

校园文化对学生有着感染、熏陶和塑造的作用,德育课程可以打破传统的认知性德育活动的局限,以一种统整的方式,将"认知性德育、活动性德育、隐性德育"三位一体的德育课程在项目"主题+"中统整建构.这一统整建构下的校园育人项目实现了学生的自我完善,为学生的终身可持续发展奠定了基础,同时为发挥学校、家庭、社会的育人合力提供了更为广阔的育人场域.