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摘要:
创新与创造力是人类社会进步的核心要求,更是艺术发展的根本动力.在新时代美育工作的开展下,如何培养学生的音乐创造力是值得研究的问题.音乐是情感、时间和表达的艺术,具有丰富多彩的听觉形象及强烈的感染力,通过对学生的积极引导,重视其自身认知发展规律及创造性人格的培养,鼓励学生积极进行音乐实践活动,探索自身兴趣爱好,发挥想象力,激发学生的发散思维能力和创新意识.
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文献信息
篇名 浅谈音乐创造力的内涵与培养
来源期刊 颂雅风 学科
关键词 美育教育 音乐创造力 教育实践
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 文化广角
研究方向 页码范围 15-16
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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美育教育
音乐创造力
教育实践
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
颂雅风
半月刊
2095-3208
13-1413/J
河北省石家庄市联盟路705号
chi
出版文献量(篇)
2297
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