"教育再生"政策下的日本高等教育改革与发展

• 作者: 胡建华
• 来源期刊: 外国教育研究
• 关键词: 日本 教育再生 高等教育
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 特约稿:安倍的“教育再生”
• 页码范围: 3-17
• 页数: 15页
• 分类号: G642.0/313
• 语种: 中文

摘要

2012年岁末安倍晋三第二次出任日本首相之后,着力推动改革在社会各领域的开展,以"教育再生"作为教育领域改革的基本政策方向."教育再生实行会议"在成立之后的6年多时间里共提出11份有关教育改革与发展的建议书,直接指向大学改革与发展的是第三份建议书"关于大学教育的应有发展态势"和第四份建议书"高中教育与大学教育衔接及大学入学者选拔的应有方式".以建议书为依据,日本政府先后制定了多项大学教育再生政策,一方面以项目形式推动适应全球化趋势的人才培养与科学技术创新;另一方面通过立法,以法律的形式体现政府政策,推动大学改革的深入.同时,日本政府还将"大学教育再生"与高等教育的未来发展联系起来,中央教育审议会提出了到2040年日本高等教育走向的基本设想.