思政课教学的现状和应然走向 ——基于江苏省普通高中"三地三校"教学调研

• 作者: 顾润生 沈雪春
• 来源期刊: 江苏教育（中学教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 新高考 思想政治课教学 调研报告
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 专题
• 页码范围: 15-16
• 页数: 2页
• 分类号: G633.2
• 语种: 中文

摘要

调研表明,面对新课程、新高考、新教材,一线教师在积极寻求改变,活动型、议题式等新课程倡导的教学理念和教学方式在课堂教学中初步体现,课程育人功能得到进一步彰显.由于一线教师对新课程、新高考研究还不够深入,在教学中也存在诸多的问题和困惑.建议进一步加强教与考之间的沟通,充分发挥考试命题"引导教学"的功能;进一步研究课程标准,准确把握基于课程标准的教学和命题趋势.