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摘要:
当前世界多极化与信息多样化的发展趋势,为我国经济发展带来了巨大的挑战.社会变革为高校人才培养提出了新的要求,而新文科建设能够将中国教育面临的实际情况与高校人才培养的主要目标有机结合.本文从新文科背景入手,分析高校金融学专业产学研协同育人面临的问题及针对性的解决对策,以期为构建有中国特色的学科体系及话语体系提供一定的理论支持.
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传媒专业
产学融合
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产学研协同育人机制建设
产学研
协同育人
机制建设
金融学专业创新型实验课程的研究与探索
金融学专业
创新型
实验课程
研究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 面向新文科的金融学专业产学研协同育人机制研究
来源期刊 知识经济 学科
关键词 新文科 金融学专业 产学研 协同育人机制
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 学科建设
研究方向 页码范围 162-163
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新文科
金融学专业
产学研
协同育人机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
知识经济
半月刊
1007-3825
50-1058/F
16开
重庆市
78-94
1999
chi
出版文献量(篇)
36720
总下载数(次)
72
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