以改变教育哲学促进学生心理健康的研究

• 作者: 张爱平
• 来源期刊: 进展:教学与科研
• 学科: 教育
• 关键词: 改变 调整环境 营造路径 缩小幅度
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 分类号: G479.3

摘要

改变是唯一不变的事。通过对身边事例的观察和分析,以及心理学家对改变发生时人心理的研究证实,改变其实并没有那么难,改变也是有章可循。只要能了解改变过程中人的心理变化,通过调整环境、营造路径、缩小改变的幅度等方法,改变即可发生。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张爱平		3	0	0.0	0.0