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摘要:
"互联网+"时代给职业院校教师发展带来了巨大机遇,同时也带来了前所未有的挑战,教师软实力提升是教师有效应对挑战的重要方式.文章通过对教师软实力内涵及特点分析,从工作场域、"校企"惯习和核心要素确定研究边界,给出职业院校教师软实力之核心要素并做相关阐释,在此基础上,提出了职业院校教师软实力发展途径及机制保障.
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文献信息
篇名 "互联网+"背景下职业院校教师软实力提升研究
来源期刊 顺德职业技术学院学报 学科 教育
关键词 "互联网+" 职业院校 教师 软实力
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 48-53,59
页数 7页 分类号 G715.1
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-6138.2021.01.009
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱冠华 13 21 2.0 3.0
2 王浩 6 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
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"互联网+"
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顺德职业技术学院学报
季刊
1672-6138
44-1605/Z
16开
广东省佛山市顺德区德胜东路
2003
chi
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