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摘要:
纵观历史,社会的发展和进步无不实在创新的驱动下而产生的.由此可见,社会对创新性的人才的需求越来越多,创新能力是当下人们所应具备的一种素养.幼儿教师在展开对幼儿教育的时候,可以尽量强化对幼儿的教育和引导,以使得幼儿能够逐渐地形成良好的创造性思维意识,更好地展开创新,为自身之后创新性能力的发展和成为创造性人才做好充足的准备.
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如何培养幼儿的创造性思维
幼儿
创造性思维
教育环境
创造空间
故事教学与幼儿创造性思维的培养
创造性思维培养
创造性思维能力
故事教学
幼儿
口语表达能力
创造性活动
思维过程
综合表现
创造性思维及其培养
创造性思维
创造性思维的特征
创造性思维的培养
足球游戏中幼儿创造性思维能力的培养
足球游戏
创造性思维
游戏环境
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 研究培养幼儿创造性思维的方法
来源期刊 家庭.育儿 学科
关键词 幼儿 创造性思维 教学策略
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 教育理论
研究方向 页码范围 2
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿
创造性思维
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家庭&育儿
月刊
1004-3039
12-1013/G
天津市南开区南京路358号
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