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摘要:
在高职专业课程中进行课程思政改革,是实现高等职业教育不同类型课程同向同行、协同育人的有效途径。在车站调车工作课程思政教学课程中渗透价值引领,并对课程思政教学进行改革,能实现显性与隐性教育的有机结合,充分发挥专业课程的育人功能。
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文献信息
篇名 高职车站调车工作课程思政教学改革实践研究
来源期刊 高铁速递 学科
关键词 高职车站 调车工作 思政教学
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 院校交流
研究方向 页码范围 125
页数 1页 分类号 G711
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高职车站
调车工作
思政教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高铁速递
月刊
2095-7971
36-1332/G0
江西省南昌市红谷滩新区世贸路898号博能中心
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出版文献量(篇)
383
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