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摘要:
新课改对小学数学教学提出了新的要求和方向,他们不仅要向学生传授基本的知识技能,还要培养学生的逻辑思维能力,这样才能够让学生具备更加理性的思维意识,促使他们在解题过程中更加理性、客观,能够全面地分析问题的关键,采取合适的解题方式,实现他们对数学知识的有效运用.文章基于此点,对在小学数学教学中培养学生的逻辑思维能力进行了探讨.
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小学数学教学中对学生逻辑思维能力的培养探究
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数学教学
逻辑思维
能力培养
小学数学教学中对学生逻辑思维能力的培养初探
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逻辑思维能力
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学生
逻辑思维能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学数学教学中对学生逻辑思维能力的培养探讨
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学数学 逻辑思维能力 培养策略
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 教育智慧
研究方向 页码范围 977
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.01.1402
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
逻辑思维能力
培养策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
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