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摘要:
课程思政是新时期高校教育改革的大势所趋.目前,大学英语思政教育具有隐性课程功能,契合课程思政建设目标.大学英语课程抓住媒体优势,改变传统教学方法,通过线上、线下等混合式教学,便可在潜移默化中有效传授知识及引领价值.鉴于此,文章立足课程思政视角,探讨大学英语混合式教学模式的应用.
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基于大学英语混合式教学模式的实践共同体探究
混合式教学
实践共同体
大学英语
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文献信息
篇名 基于课程思政视域下的大学英语混合式教学模式探究
来源期刊 现代英语 学科
关键词 课程思政 大学英语 混合式教学模式
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 26-28
页数 3页 分类号 H319|G641
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
课程思政
大学英语
混合式教学模式
研究起点
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期刊影响力
现代英语
半月刊
2096-7985
10-1666/G4
北京市西四北五条26号
chi
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