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摘要:
写作是运用语言文字进行情感表达和交流的重要方式,是学生认识世界、认识自我并进行有创造性表述的过程。写作能力伴随人的一生,在学习或工作中,或多或少都会涉及写作。小学语文教学中的写作训练,是小学语文教学工作中的重点问题。而传统文化则是我国历史文化的瑰宝,对于提高学生写作水平,养成学生的优秀品质有较大的作用。基于此,本文从传统文化的角度出发,探究小学语文写作教学的策略。
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文献信息
篇名 传统文化在小学语文写作教学中的应用
来源期刊 中华活页文选(传统文化教学与研究) 学科
关键词 写作 小学语文 传统文化
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 传统文化与学科融合-语文
研究方向 页码范围 3,5
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12278/j.issn.1009-7260.2021.02.001
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研究主题发展历程
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写作
小学语文
传统文化
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中华活页文选(传统文化教学与研究)
旬刊
1009-7260
10-1684/G4
北京市丰台区太平桥西里38号
chi
出版文献量(篇)
1591
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