幼小衔接模式下小学一年级学生美术课堂渗透生涯教育的思考

• 作者: 李孟恒
• 来源期刊: 中华志愿者
• 关键词: 幼小衔接 小学一年级 美术课堂 生涯教育 渗透策略
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 视点
• 页码范围: 35
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

本文主要探究了幼小衔接模式下小学一年级学生美术课堂渗透生涯教育的策略,旨在通过探究,提高学生美术学习的主动性、积极性,促进小学生尽快适应小学美术教学生活.文章共分为三部分:第一部分主要解读了生涯教育的内涵;第二部分是核心部分,主要就营造开放环境、紧密联系生活、发现美术魅力三个具体策略进行了探索;第三部分是总结部分.