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摘要:
大学生心理健康课是心理健康教育的主战场,如何上好、用好、发挥好其作用,应用后现代取向表达性艺术治疗技术,把课程设计成完整的一次性单元团体,以班级为单位进行心理健康知识科普宣传教育,同时,对每位学生进行支持性心理咨询和危机转化.通过实现组和对照组前、后测数据对比分析,以期大范围推广使用.
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文献信息
篇名 高校心理健康教育课教学改革探索与实践
来源期刊 陕西青年职业学院学报 学科
关键词 高校 心理健康教育 教学改革 探析
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 高职教育教学|VocationalEducationandTeaching
研究方向 页码范围 41-44
页数 4页 分类号 G444
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2885.2021.02.010
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期刊影响力
陕西青年职业学院学报
季刊
1674-2885
61-1467/D
16开
西安市含光路北路155号
1994
chi
出版文献量(篇)
1689
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8
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