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摘要:
课程承载着国家意志和教育理想,是落实立德树人根本任务的重要路径,也是学校开展教育教学的基本依据.我们常说今天的课程就是明天的国民素养,今天的学习方式就是明天的生存方式.那么,在谈论课程的时候,我们究竟在谈论什么?本文拟从四个方面谈谈课程的本质和意蕴.
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篇名 课程的本质和意蕴
来源期刊 河南教育(职成版) 学科
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年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 专家视角
研究方向 页码范围 50-52
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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