基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
目前,中学阶段进行的人工智能教学采用的方式大多为采集数据,然后通过调用接口将数据上传到人工智能平台(如百度AI、讯飞等),再返回预测结果,或者调用已有的模型,进行结果预测.本实验将结合以上教学方式,运用Python代码进行中学人工智能教学的探索,进而引导学生体验人工智能的应用,了解人工智能基本原理,使用已有的人工智能平台和模型处理身边的问题.
推荐文章
基于物联网的人工智能图像检测系统设计与实现
物联网
人工智能
特征提取
图像检测
声音、图像识别与人工智能在医疗行业的应用
声音识别
图像识别
人工智能
医疗行业
基于人工智能视觉的特定场景识别系统设计
人工智能视觉
场景识别
摄像机
加速度计
人工智能在门窗检测中图纸识别的应用
人工智能
门窗检测
YOLO
深度学习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 人工智能实验:图像的本地检测和云端识别
来源期刊 中国信息技术教育 学科
关键词
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 技术与应用
研究方向 页码范围 85-87
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于方军 山东省淄博市博山区山头中心学校 23 73 4.0 8.0
2 孙丽君 6 11 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国信息技术教育
半月刊
1674-2117
11-5678/TP
大16开
北京市
82-676
2000
chi
出版文献量(篇)
20085
总下载数(次)
32
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导