"课程思政"视域下实验化学课程育人理念和教学设计

• 作者: 聂丽华 冯辉荣
• 来源期刊: 黄河科技学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 实验化学 课程思政 教学策略
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 教育科学研究
• 页码范围: 94-96
• 页数: 3页
• 分类号: G641
• 语种: 中文
• DOI: 10.19576/j.issn.2096-790X.2021.02.019

摘要

在"课程思政"视域下,阐明实验化学课程的"课程思政"育人理念及教学设计体验.围绕"人、物、课、心、法",将课程思政理念贯穿于实验化学课程"育人"教学的全过程,结合实例从课程育人理念和教学设计体验两个方面阐释实验化学课程思政的具体实施方略,不仅为实验化学课程的思政教学提供了具体案例,也为其他理工科课程提供了"课程思政"的参考.