小学数字化学习与创新能力培养教学设计与应用——以《制作个人小名片》为例

• 作者: 余永灿
• 来源期刊: 教育信息技术
• 关键词: 信息技术学科核心素养 数字化学习与创新 二维码 信息素养
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 探索与实践
• 页码范围: 144-146
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-3176.2021.01.040

摘要

"数字化学习与创新"是信息技术学科核心素养四大要素之一,因此,培养小学生数字化学习与创新能力是提升小学生信息技术学科核心素养重要的组成部分,也是在学生与信息社会之间架设联通桥梁的重要举措.文章以《制作个人小名片》章节为例,通过在课程中融入"二维码"元素,将常规的名片设计成数字化名片,使学生体验到利用数字化工具创造性地解决现实问题的乐趣,进而提高小学生信息技术学科核心素养,为学生信息技术学科核心素养的培养提供参考.