《余角和补角》作业讲评课教学思考

• 作者: 林晓敏
• 来源期刊: 福建中学数学
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 25-27
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

余角和补角反映的是角的数量关系,这部分内容的学习对发展学生识图能力、计算能力和思辨能力至关重要.涉及余角和补角的问题丰富而灵活,学生初步涉足几何思考、规范表达,必然会出现"想不到""想到写不出""写出不准确"等问题,余角和补角的作业讲评课就十分必要.本文结合自己的教学实践,谈谈《余角和补角》作业讲评课的些许思考.