基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
着眼"八个统一"视阈下高职思想政治理论课教学改革的深度解析,研究其深刻内涵、重大意义以及实施路径,并基于此探索教学模式创新,从形式、载体、机制等方面进行思路探寻和思维创新.主体着重分析"八个统一"理论内涵,重构高职思政课教学逻辑结构,具体从五个方面凝练高职思想政治教育教学改革研究实践的有效策略,最后重点聚焦于"专题·信息"双元驱动教学模式,概纳要义并分别从专题化的科学设计、信息化的全面融入以及双元要素的并力聚合等方面详述旨在实现主题模块及信息交互双元驱动的思政课教学新模式.以期提高高职院校思政教学质量,凸显职教特色,适应实际需要,尽力提升高职思政教育教学改革实效.
推荐文章
"课程思政"视阈下的专业课教学改革探索
课程思政
专业课
思想政治教育
教学改革
传媒类高职院校思政课实践教学模式创新研究
传媒院校
实践教学模式
思想政治理论
创新
大数据视域下高职院校思政课教学改革
大数据
高职院校
思政课教学改革
网络环境下高职思政课混合式教学模式探索
网络环境
高职思政课
混合式教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 "八个统一"视阈下高职思政课教学"专题·信息"双元驱动模式改革研究
来源期刊 高等职业教育(天津职业大学学报) 学科
关键词 "八个统一" 高职思政课 "专题·信息"双元驱动模式 教学改革研究
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 思政教育
研究方向 页码范围 74-81
页数 8页 分类号 G711
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8415.2021.03.014
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (1)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1950(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
"八个统一"
高职思政课
"专题·信息"双元驱动模式
教学改革研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等职业教育-天津职业大学学报
双月刊
1008-8415
12-1238/G4
天津市北辰区洛河道2号
chi
出版文献量(篇)
2785
总下载数(次)
5
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导