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摘要:
小学是学习的基础阶段,其教学任务除了教授学生基础的知识之外,还注重培养学生良好的学习习惯,激发学生的学习兴趣,为学生未来的学习打下良好的基础。网络学习平台区别于传统教学方式,革新教学的方法,突破了时间和空间的限制,让学生可以实现随时随地学习的目的。凭借网络资源,能够为学生提供更为丰富的学习资源,加强师生和生生之间的沟通,提高学生的学习能力。本文对网络学习空间在小学数学中的应用进行了探究,以期提高小学数学的教学效果。
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文献信息
篇名 网络学习空间在小学数学教学中的应用
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 小学数学 网络学习空间 教学应用
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号 G434
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
网络学习空间
教学应用
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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