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摘要:
经过长期奋斗,中国特色社会主义进入了新时代。2019年11月,中央全面深化改革委员会第十一次会议审议通过《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,明确提出要全面构建体现时代特征的劳动教育体系,在人才培养的全过程纳入劳动教育。初中生是国家的希望、民族的未来,然而在初中生中不珍惜劳动成果、不热爱劳动、不会劳动等现象屡见不鲜,一些初中学校在推进劳动教育的过程中也存在着不少问题。初中道德与法治学科的根本任务是立德树人.
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小学
初中道德与法治课的情感教育思考
初中
道德与法治
情感教育
思考
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新时代初中道德与法治课 融入劳动教育的策略研究
来源期刊 华人时刊·校长版 学科 教育
关键词 热爱劳动 初中学校 立德树人 初中道德与法治 大中小学 人才培养 全面深化改革 全面构建
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72-73
页数 2页 分类号 G63
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研究主题发展历程
节点文献
热爱劳动
初中学校
立德树人
初中道德与法治
大中小学
人才培养
全面深化改革
全面构建
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华人时刊·校长版
月刊
1006-0278
32-0001/Q
江苏省南京市虎踞北路10号
28-428
出版文献量(篇)
3014
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