本科职业教育的日本道路——专门职大学制度的创立及其实践课题

• 作者: 陆素菊
• 来源期刊: 外国教育研究
• 关键词: 日本 专门职大学 本科职业教育 高等教育分类发展
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 东亚教育研究
• 页码范围: 3-16
• 页数: 14页
• 分类号: G71|G313
• 语种: 中文

摘要

本科职业教育是职业教育高等化和高等教育职业化的共同产物.日本专门职大学作为独立设置的本科职业教育机构,以学校教育法修订为标志,于2019年4月正式创立,成为时隔55年日本大学制度的重大变革,被誉为"职业原理的胜利".这一胜利的取得经历了各利益相关者不断博弈和妥协的曲折历程,围绕专门职大学的功能定位与育人目标、学位授予和设置标准等制度设计,不仅引发日本跨学界的学术论争,也成为制度实施需要进一步明确的实践课题.日本本科职业教育的实践探索可以为我国本科层次职业教育试行提供些许启示.