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摘要:
助力学生思维成长是初中数学学习中的难点问题,而学生的思维成长状况与教师的思维引领是密不可分的.为助力学生思维成长,我大量分析教学引思策略,总结课堂引思办法,积累了足够的思维引导和建设经验,最终得出,要想在数学课堂中成功引思,就要兼顾思维启动、思维运转、思维升级等多个思维阶段,确保初中生能够充分参与到各个思维阶段之中.
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文献信息
篇名 初中数学课堂中引思策略的优化
来源期刊 数学大世界(中旬版) 学科
关键词 初中数学 引思 思维启动 思维运转 思维升级
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 名家论坛
研究方向 页码范围 5-6
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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初中数学
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思维启动
思维运转
思维升级
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期刊影响力
数学大世界(中旬版)
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