近十年应用型本科院校翻译教学可视化分析和研究

• 作者: 单新荣
• 来源期刊: 长春大学学报（自然科学版）
• 关键词: 应用型本科 翻译教学 可视化分析
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 教改与教法
• 页码范围: 90-94
• 页数: 5页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-3907.2021.03.022

摘要

通过对2009-2019年我国应用型本科院校翻译教学目标、师资队伍、课程设置、实践教学的文献进行可视化研究,借鉴国外翻译教学的经验,提出适应我国应用型本科院校翻译教学的改进方法,旨在培养职业化意识、学习翻译技术,进行翻译教学研究,提高翻译教学的质量,满足市场对翻译人才的需求,突出翻译教学在本科教学的地位,为一些教学人员全面、实用地培养更多的翻译人才打好基础.