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摘要:
目的:探讨标准化家属(Standardized Family Members,SFM)在儿科住培医生医患沟通技能培训中的作用.方法:选取参加儿科专业住院医师规范化培训的50名住培医生,按照随机数字表法分为实验组和对照组,每组25人.实验组采用SFM教学法,对照组以患儿家属作为交流对象进行沟通技能的培训.2组教学均每周进行一次,每次3学时,共12周.实验结束后,统计分析2组医患沟通技能考试成绩和问卷调查结果.结果:实验组的考试成绩、综合人文素质、沟通能力、爱伤意识等指标均高于对照组(P<0.05).结论:应用SFM教学法进行医患沟通技能培训,更有利于规培医生掌握医患沟通的方式和技巧,减少医患纠纷发生,是一种值得推广的教学方式.
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文献信息
篇名 标准化家属在儿科住培医生医患沟通技能培训中的应用研究
来源期刊 淮海医药 学科
关键词 标准化家属 住培医生 医患沟通 儿科
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 200-202
页数 3页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.14126/j.cnki.1008-7044.2021.02.029
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研究主题发展历程
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医患沟通
儿科
研究起点
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期刊影响力
淮海医药
双月刊
1008-7044
34-1189/R
大16开
安徽省蚌埠市南湖路568号
26-152
1983
chi
出版文献量(篇)
8216
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