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摘要:
河南高校汉语国际教育硕士中华文化才艺课经过多年建设,成绩显著,但也存在着课程定位不明确、课程内容设置和教学方式单一、教学资源有限等诸多问题,因此立足于课程体系建设、教学方式以及人才培养目标三方面能更好地探析河南高校汉语国际教育硕士中华才艺课的优化建议.
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文献信息
篇名 河南高校汉语国际教育硕士中华才艺课教学策略探析
来源期刊 新乡学院学报 学科
关键词 河南高校 汉语国际教育 中华才艺 教学策略
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 74-76
页数 3页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3326.2021.01.019
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研究主题发展历程
节点文献
河南高校
汉语国际教育
中华才艺
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新乡学院学报
月刊
2095-7726
41-1430/Z
大16开
河南新乡市金穗大道东段
1984
chi
出版文献量(篇)
2928
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10
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