高校通识教育现状与改革思路初探

• 作者: 齐斌 罗新泽 杜锡光
• 来源期刊: 伊犁师范学院学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 通识选修课 教学改革 考核机制
• 年，卷（期）: 2021,（4）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 63-70
• 页数: 8页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-999X.2021.04.010

摘要

通识选修课是高校课程结构中很关键的一部分,也是衡量某一高校教育质量是否达到一流的重要标准之一.但是我国通选课的体系仍不完整.该文结合作者多年通识选修课教学实践,针对通选课改革措施进行了调查探究,探讨了一些可行性的课程改革思路,以及对具体的考核方式的改进对策.目的在于促进通选课在高校教育中所发挥的重要作用,充分应用规范而有效的方法尽可能地提高高校教育质量.