小学生阅读障碍解决策略

• 作者: 羊翠
• 来源期刊: 七彩语文(教师论坛)
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 园丁笔记
• 页码范围: 88-89
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

上学期,我在教学中发现,三年级的小斌有点不太一样.他上课时发言很积极,回答问题也很准确,可在几次语文测试中,他的成绩却只有二十几分,怎么会有这么大的反差呢?经过了解,小斌家长告诉我,在专门的医疗机构检查后,发现他是个有阅读障碍的孩子.所谓阅读障碍,就是智力正常,但是阅读水平明显落后于同龄人的一种学习障碍.于是,我开始特别留意和关注小斌.