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循证改革背景下的教育评价变革及其启示
循证改革背景下的教育评价变革及其启示
作者:
姚继军
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
循证改革
教育评价
教育启示
摘要:
在教育循证改革的背景下,如何令教育评价更为科学有效,成为教育循证改革的核心任务.在这一过程中,西方国家的教育评价重视证据的因果关系揭示,注重通过评价推动跨国比较与合作,改进教育实践,获取更为稳健的证据.这些研究对完善我国当前的教育评价工作具有参考价值.为提高教育评价的科学化水平,在我国的教育评价改革中应强化评价的"证据意识",坚持评价的价值导向,提高评价机构和人员的专业化水平,促进评价结果的应用转化,为教育改革与发展提供更为科学有效的证据.
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篇名
循证改革背景下的教育评价变革及其启示
来源期刊
江苏教育(教育管理版)
学科
关键词
循证改革
教育评价
教育启示
年,卷(期)
2021,(6)
所属期刊栏目
独家策划
研究方向
页码范围
6-10
页数
5页
分类号
G40-058.1
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chi
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