小学数学深度教学现状和优化策略研究

• 作者: 夏月秋
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 教学 现状 策略
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 理论探索
• 页码范围: 11
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在小学课堂教学中,小学数学是一门至关重要的学科,作为数学老师,最重要的就是要不断地寻找科学的教学方法和高效的教学方式,让学生可以更全面地接受数学、了解数学、喜欢数学,感受其中的奥妙和快乐,让学生不再畏惧数学.教师要不断地寻求方法,帮助学生学习,改善学习的现状.