基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
《大卫·科波菲尔(节选)》安排在统编高中语文教材选择性必修上册第三单元.《大卫·科波菲尔(节选)》是第一次进入高中语文教材,细致分析这篇小说,深度认识其中的两条结构主线,深刻认识作品所呈现的批判现实主义风格与批判现实主义精神,尤为重要.
推荐文章
论双线隧道燕尾段开挖及支护的施工要点
中导洞
开挖
支护
小净距
依托双线组织单元结构,有效落实语文要素
单元结构
语文要素
小学语文
广义双线性系统的参考模型变结构控制
广义双线性系统
参考模型
变结构控制
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 双线并行,交织融合 ——论《大卫·科波菲尔(节选)》的双线结构
来源期刊 语文教学通讯·A刊 学科
关键词 外国小说 双线结构 批判现实主义
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 文本解读
研究方向 页码范围 58-60
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
外国小说
双线结构
批判现实主义
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学通讯·A刊
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市和平南路45号
chi
出版文献量(篇)
4883
总下载数(次)
13
总被引数(次)
1585
论文1v1指导