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摘要:
提出了一种适合材料力学课程的高质量教学活动设计方法,该方法以课程初心和使命为中心,以培养一种解决工程复杂问题的能力为根本目标.教学活动采用"安全思政-三核-课程目标"的基本设计思路,教学活动按照"新课导入-新课学习-应用与思政"三大模块进行设计,并突出课程思政特色.
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文献信息
篇名 基于专业认证毕业要求的材料力学课程教学活动设计方法研究
来源期刊 安徽科技学院学报 学科
关键词 专业认证 材料力学 教学活动设计 安全初心 思政特色
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 教学研究|Teaching Research
研究方向 页码范围 98-101
页数 4页 分类号 G632.3
字数 语种 中文
DOI 10.19608/j.cnki.1673-8772.2017.0938
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研究主题发展历程
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材料力学
教学活动设计
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思政特色
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽科技学院学报
双月刊
1673-8772
34-1300/N
16开
安徽省凤阳县东华路9号
1984
chi
出版文献量(篇)
3123
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7
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12045
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